60 Preguntas de Práctica de Ciencias con Respuestas

Todas las preguntas de práctica de Ciencias del Examen de práctica TEAS, con la respuesta correcta y una breve explicación.

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1. ¿A qué estructura pasa la sangre inmediatamente después de salir del ventrículo derecho?
- A.La aurícula izquierda
- B.La aorta
- C.El tronco pulmonar✓ Respuesta
- D.La vena cava inferior
El ventrículo derecho impulsa la sangre desoxigenada a través de la válvula semilunar pulmonar hacia el tronco pulmonar, que se divide en las arterias pulmonares y lleva la sangre a los pulmones para el intercambio gaseoso. La aorta solo recibe sangre del ventrículo izquierdo y las venas cavas devuelven la sangre a la aurícula derecha.
Ref. QB-CZFRJ8Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.3 (cardiovascular system); cardiac blood-flow sequence per StatPearls, Anatomy: Thorax, HeartReportar un problema con esta pregunta
2. ¿Qué válvula impide que la sangre regrese del ventrículo izquierdo a la aurícula izquierda durante la contracción ventricular?
- A.Válvula bicúspide (mitral)✓ Respuesta
- B.Válvula semilunar aórtica
- C.Válvula semilunar pulmonar
- D.Válvula tricúspide
La válvula auriculoventricular izquierda tiene dos valvas, por eso se llama bicúspide o mitral; al aumentar la presión en el ventrículo izquierdo que se contrae, la válvula se cierra y la sangre es expulsada hacia la aorta en lugar de regresar a la aurícula. La válvula tricúspide cumple la misma función en el lado derecho.
Ref. QB-UGAKY7Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.3 (cardiovascular system); cardiac valve anatomy per StatPearls, Anatomy: Heart ValvesReportar un problema con esta pregunta
3. ¿Cuál de estos vasos transporta sangre desoxigenada?
- A.Arteria pulmonar✓ Respuesta
- B.Vena pulmonar
- C.Arteria coronaria
- D.Aorta
Una arteria se define por llevar sangre desde el corazón hacia fuera, no por su contenido de oxígeno. Las arterias pulmonares llevan sangre desoxigenada del ventrículo derecho a los pulmones, mientras que las venas pulmonares son la excepción que devuelve sangre oxigenada a la aurícula izquierda.
Ref. QB-BZ4ED7Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.3 (cardiovascular system); pulmonary circulation per StatPearls, Physiology: Pulmonary CirculationReportar un problema con esta pregunta
4. ¿Qué estructura inicia normalmente cada latido y marca el ritmo del corazón?
- A.Nódulo sinoauricular (SA)✓ Respuesta
- B.Haz de His
- C.Fibras de Purkinje
- D.Nódulo auriculoventricular (AV)
El nódulo SA, situado en la pared de la aurícula derecha, se despolariza espontáneamente más rápido que cualquier otro tejido cardíaco, por lo que actúa como marcapasos; el impulso pasa después al nódulo AV, que lo retrasa, y sigue por el haz de His, las ramas y las fibras de Purkinje hasta los ventrículos.
Ref. QB-XGCKGBFuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.3 (cardiovascular system); cardiac conduction per StatPearls, Physiology: Cardiac Conduction SystemReportar un problema con esta pregunta
5. ¿Qué cavidad del corazón tiene el miocardio más grueso?
- A.Aurícula izquierda
- B.Ventrículo izquierdo✓ Respuesta
- C.Ventrículo derecho
- D.Aurícula derecha
El ventrículo izquierdo debe generar presión suficiente para expulsar la sangre hacia la aorta e impulsarla por toda la circulación sistémica, cuya resistencia es mucho mayor que la del circuito pulmonar de baja presión que atiende el ventrículo derecho; las aurículas tienen paredes finas porque solo empujan la sangre a los ventrículos.
Ref. QB-EZ6EWAFuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.3 (cardiovascular system); ventricular wall thickness per StatPearls, Anatomy: Thorax, HeartReportar un problema con esta pregunta
6. Si a un paciente se le extirpan quirúrgicamente las glándulas paratiroides, ¿qué efecto se espera sobre el calcio en sangre?
- A.Sube, porque la corteza suprarrenal asume la regulación del calcio
- B.Se mantiene igual, porque la tiroides también secreta hormona paratiroidea
- C.Sube, porque ya no se libera calcitonina
- D.Baja, porque ya no hay hormona paratiroidea que lo eleve✓ Respuesta
La hormona paratiroidea es la principal hormona que eleva el calcio: estimula la resorción ósea por los osteoclastos, aumenta la reabsorción renal de calcio y activa la vitamina D para la absorción intestinal. Sin ella, la acción hipocalcemiante de la calcitonina tiroidea queda sin oposición y el calcio sanguíneo desciende.
Ref. QB-WGZ8BAFuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.9 (endocrine system); calcium homeostasis per StatPearls, Physiology: Parathyroid HormoneReportar un problema con esta pregunta
7. La glucemia baja entre comidas. ¿Qué hormona se libera y qué hace?
- A.Glucagón, que hace que el hígado libere glucosa del glucógeno✓ Respuesta
- B.Aldosterona, que aumenta la reabsorción renal de glucosa
- C.Calcitonina, que libera la glucosa almacenada en el hueso
- D.Insulina, que introduce la glucosa de la sangre en las células
Las células alfa de los islotes pancreáticos secretan glucagón cuando la glucemia baja; este induce la glucogenólisis y la gluconeogénesis hepáticas y libera glucosa a la sangre. La insulina, de las células beta, hace lo contrario al favorecer la captación de glucosa por las células cuando la glucemia está alta.
Ref. QB-DZT3R9Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.9 (endocrine system); islet hormone action per StatPearls, Physiology: GlucagonReportar un problema con esta pregunta
8. La hormona antidiurética (ADH) y la oxitocina se liberan desde la neurohipófisis, pero ¿dónde se producen realmente?
- A.La corteza suprarrenal
- B.El hipotálamo✓ Respuesta
- C.La glándula pineal
- D.La adenohipófisis
Las neuronas hipotalámicas sintetizan la ADH y la oxitocina y las transportan por sus axones hasta la neurohipófisis, que es tejido nervioso y solo las almacena y libera. La adenohipófisis es la que fabrica sus propias hormonas, como GH, TSH, ACTH, FSH, LH y prolactina.
Ref. QB-RG8KF4Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.9 (endocrine system); hypothalamic-neurohypophyseal system per StatPearls, Physiology: Posterior PituitaryReportar un problema con esta pregunta
9. ¿Qué distingue fundamentalmente a una glándula endocrina de una exocrina?
- A.Las glándulas endocrinas actúan solo sobre las células inmediatamente vecinas
- B.Las glándulas endocrinas secretan enzimas digestivas en lugar de hormonas
- C.Las glándulas endocrinas vierten sus productos por conductos hacia una superficie corporal
- D.Las glándulas endocrinas carecen de conductos y secretan hormonas directamente a la sangre✓ Respuesta
Las glándulas endocrinas no tienen conductos: sus hormonas pasan a la sangre y circulan por todo el cuerpo, pero solo modifican la actividad de las células diana con receptores compatibles. Las exocrinas, como las sudoríparas, salivales y mamarias, llevan sus secreciones por conductos a una superficie o cavidad concreta.
Ref. QB-8Z2EV3Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.9 (endocrine system); gland classification per StatPearls, Physiology: Endocrine GlandsReportar un problema con esta pregunta
10. Una neurona lleva un impulso desde un receptor de temperatura de la piel hasta la médula espinal. ¿Cómo se describe mejor esa neurona?
- A.Motora somática
- B.Eferente (motora)
- C.Simpática posganglionar
- D.Aferente (sensitiva)✓ Respuesta
Las neuronas aferentes llegan al sistema nervioso central llevando información sensitiva desde los receptores; las eferentes salen del SNC para llevar órdenes a efectores como músculos y glándulas. Como el impulso viaja hacia la médula espinal, la neurona es aferente.
Ref. QB-JQD6X8Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.5 (nervous system); afferent vs efferent pathways per StatPearls, Neuroanatomy: Sensory NervesReportar un problema con esta pregunta
11. ¿Qué combinación de respuestas produce la activación de la división simpática del sistema nervioso autónomo?
- A.Disminución de la frecuencia cardíaca, pupilas dilatadas y mayor salivación
- B.Disminución de la frecuencia cardíaca, pupilas contraídas y mayor actividad digestiva
- C.Aumento de la frecuencia cardíaca, pupilas contraídas y mayor peristaltismo intestinal
- D.Aumento de la frecuencia cardíaca, pupilas dilatadas y menor actividad digestiva✓ Respuesta
La división simpática genera el estado de lucha o huida: mediante noradrenalina acelera el corazón, dilata las pupilas y los bronquiolos y desvía la sangre del tubo digestivo hacia el músculo esquelético. La parasimpática, sobre todo por el nervio vago y la acetilcolina, produce el patrón opuesto de reposo y digestión.
Ref. QB-38KBH9Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.5 (nervous system); autonomic effects per StatPearls, Physiology: Autonomic Nervous SystemReportar un problema con esta pregunta
12. En un reflejo de retirada típico, ¿qué componente recibe la señal directamente de la neurona sensitiva?
- A.Un receptor sensitivo de la piel
- B.La neurona motora (eferente) del tronco encefálico
- C.El músculo efector
- D.Una interneurona de la médula espinal✓ Respuesta
El arco reflejo va del receptor a la neurona sensitiva (aferente), de ahí a un centro de integración (una interneurona medular), luego a la neurona motora (eferente) y por último al efector. Como la integración ocurre en la médula y no en el encéfalo, la respuesta se produce antes de que la persona perciba conscientemente el estímulo.
Ref. QB-HQ2UR7Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.5 (nervous system); reflex arc per StatPearls, Neuroanatomy: Spinal ReflexesReportar un problema con esta pregunta
13. ¿Cuál es la función de la vaina de mielina que rodea un axón?
- A.Fabrica los neurotransmisores que se liberan en la sinapsis
- B.Lleva información sensitiva hacia el cuerpo celular
- C.Aporta oxígeno a la neurona desde los capilares cercanos
- D.Aísla el axón para que el impulso salte entre los nódulos de Ranvier✓ Respuesta
La mielina la forman las células de Schwann en el sistema nervioso periférico y los oligodendrocitos en el central, y aísla eléctricamente el axón. La despolarización solo puede ocurrir en los nódulos de Ranvier sin mielina, de modo que el impulso salta de nódulo en nódulo (conducción saltatoria), mucho más rápida que en una fibra amielínica.
Ref. QB-288ZB8Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.5 (nervous system); saltatory conduction per StatPearls, Physiology: MyelinReportar un problema con esta pregunta
14. ¿Cuál de las siguientes estructuras forma parte del intestino grueso?
- A.Yeyuno
- B.Íleon
- C.Colon sigmoide✓ Respuesta
- D.Duodeno
El intestino grueso está formado por el ciego, el colon ascendente, transverso, descendente y sigmoide, el recto y el conducto anal, y su función principal es reabsorber agua y electrolitos. El duodeno, el yeyuno y el íleon son los tres segmentos del intestino delgado, donde ocurren la mayor parte de la digestión química y la absorción.
Ref. QB-GQPGK6Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.4 (digestive system); gastrointestinal anatomy per StatPearls, Anatomy: Abdomen and Pelvis, Large IntestineReportar un problema con esta pregunta
15. ¿Cuál es la función principal de la bilis en la digestión de las grasas?
- A.Transporta la grasa absorbida directamente al torrente sanguíneo
- B.Descompone químicamente los triglicéridos en ácidos grasos y glicerol
- C.Neutraliza el ácido gástrico que entra en el intestino delgado
- D.Emulsiona la grasa en gotitas pequeñas✓ Respuesta
La bilis la produce el hígado y la almacena y concentra la vesícula biliar, pero no es una enzima: actúa mecánicamente, fragmentando los glóbulos grandes de grasa en gotitas pequeñas para que la lipasa pancreática disponga de mucha más superficie. Neutralizar el quimo ácido corresponde al bicarbonato pancreático.
Ref. QB-Z7VN67Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.4 (digestive system); bile function per StatPearls, Physiology: Bile SecretionReportar un problema con esta pregunta
16. ¿En qué órgano ocurre la mayor parte de la absorción de nutrientes y por qué?
- A.El intestino delgado, porque vellosidades y microvellosidades amplían su superficie✓ Respuesta
- B.El intestino grueso, porque tiene mayor diámetro y retiene el contenido más tiempo
- C.El estómago, porque el alimento permanece allí más tiempo
- D.El esófago, porque el peristaltismo empuja los nutrientes a través de su pared
Los pliegues circulares, las vellosidades y las microvellosidades multiplican la superficie del intestino delgado cientos de veces respecto a un tubo liso, y allí se completa además la mayor parte de la digestión química. El intestino grueso reabsorbe sobre todo agua y electrolitos, y el estómago absorbe muy poco.
Ref. QB-FQB6E5Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.4 (digestive system); intestinal absorption per StatPearls, Physiology: Small BowelReportar un problema con esta pregunta
17. ¿Mediante qué proceso pasa el oxígeno de los alvéolos a la sangre de los capilares pulmonares?
- A.Transporte activo que requiere ATP
- B.Filtración impulsada por la presión sanguínea capilar
- C.Ósmosis a través de la pared alveolar
- D.Difusión simple a favor de un gradiente de presión parcial✓ Respuesta
La presión parcial de oxígeno es mayor en el aire alveolar que en la sangre venosa que llega a los pulmones, de modo que el oxígeno difunde pasivamente a través de la finísima membrana respiratoria mientras el dióxido de carbono lo hace en sentido contrario. No se requiere energía celular; la ósmosis se refiere específicamente al movimiento de agua.
Ref. QB-Y7HBZ5Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.2 (respiratory system); alveolar gas exchange per StatPearls, Physiology: Pulmonary Gas ExchangeReportar un problema con esta pregunta
18. ¿Qué ocurre durante una inspiración tranquila?
- A.Los pulmones se expanden activamente y tiran del diafragma hacia abajo
- B.El diafragma se relaja y la cavidad torácica se hace más pequeña
- C.El diafragma se contrae y eleva la presión dentro de los pulmones por encima de la atmosférica
- D.El diafragma se contrae, agranda el tórax y baja la presión intrapulmonar✓ Respuesta
La inspiración es un proceso activo y muscular: el diafragma se contrae hacia abajo y los intercostales externos elevan las costillas, con lo que aumenta el volumen torácico y, según la ley de Boyle, la presión intrapulmonar cae por debajo de la atmosférica y entra aire. La espiración tranquila es pasiva y depende del retroceso elástico de los pulmones y la pared torácica.
Ref. QB-EQYT84Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.2 (respiratory system); ventilation mechanics per StatPearls, Physiology: Pulmonary VentilationReportar un problema con esta pregunta
19. ¿Qué estructura fija el ritmo básico de la respiración y qué estímulo la impulsa principalmente?
- A.El bulbo raquídeo, que responde sobre todo al aumento de dióxido de carbono✓ Respuesta
- B.El cerebelo, que responde sobre todo al descenso de oxígeno
- C.El hipotálamo, que responde sobre todo al pH sanguíneo fijado por los riñones
- D.El tálamo, que responde sobre todo al estiramiento de los alvéolos
Los centros respiratorios del bulbo raquídeo, con ayuda de la protuberancia, generan el ritmo respiratorio automático. Los quimiorreceptores centrales detectan el aumento de iones hidrógeno que produce la acumulación de dióxido de carbono, por lo que el CO2 es el principal estímulo para respirar; el oxígeno bajo actúa solo como estímulo secundario a través de los quimiorreceptores periféricos.
Ref. QB-X76ZT4Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.2 (respiratory system); respiratory control per StatPearls, Physiology: Respiratory Rate ControlReportar un problema con esta pregunta
20. ¿Qué secuencia describe correctamente cómo la nefrona forma la orina?
- A.Filtración en el glomérulo, luego reabsorción tubular y después secreción tubular✓ Respuesta
- B.Secreción en el glomérulo, luego filtración y después reabsorción
- C.Filtración en el conducto colector, luego reabsorción en el glomérulo y después secreción
- D.Reabsorción tubular, luego filtración glomerular y después secreción
La presión sanguínea fuerza el paso de agua y solutos pequeños del glomérulo a la cápsula glomerular (de Bowman), mientras las células y las proteínas grandes permanecen en la sangre; después se reabsorben sustancias útiles como glucosa, aminoácidos, sodio y casi toda el agua, sobre todo en el túbulo contorneado proximal; por último se secretan hidrogeniones, potasio y fármacos desde la sangre al túbulo, y lo que queda es la orina.
Ref. QB-FNDZD5Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.10 (urinary system); nephron function per StatPearls, Physiology: RenalReportar un problema con esta pregunta
21. La hormona antidiurética (ADH) se libera cuando una persona se deshidrata. ¿Qué efecto tiene sobre el riñón?
- A.Estimula la producción de glóbulos rojos en la médula ósea
- B.Eleva la tasa de filtración glomerular y produce más orina
- C.Aumenta la reabsorción de sodio y la excreción de potasio en el túbulo distal
- D.Aumenta la reabsorción de agua en los conductos colectores✓ Respuesta
La ADH de la neurohipófisis vuelve permeable al agua el conducto colector al insertar canales de agua, de modo que el agua regresa a la sangre y se conserva líquido corporal. El manejo del sodio y el potasio corresponde a la aldosterona, y la producción de glóbulos rojos la estimula la eritropoyetina, que secreta el propio riñón.
Ref. QB-X58UT4Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.10 (urinary system); ADH action per StatPearls, Physiology: Antidiuretic HormoneReportar un problema con esta pregunta
22. ¿Cuál es la relación entre un antígeno y un anticuerpo?
- A.Un antígeno es una proteína fabricada por los linfocitos B que se une a material extraño
- B.Un anticuerpo es el marcador extraño que el sistema inmunitario aprende a reconocer
- C.Un antígeno es el marcador extraño y un anticuerpo es la proteína que se une a él✓ Respuesta
- D.Ambos los produce el patógeno durante la infección
Los antígenos son moléculas extrañas, normalmente de la superficie de un patógeno, que desencadenan la respuesta inmunitaria. Los linfocitos B estimulados se diferencian en células plasmáticas que secretan anticuerpos (inmunoglobulinas) capaces de unirse a ese antígeno concreto, neutralizando al invasor o marcándolo para los fagocitos.
Ref. QB-EN2P84Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.11 (immune and lymphatic systems); humoral immunity per StatPearls, Physiology: Antibody (Immunoglobulin)Reportar un problema con esta pregunta
23. Un recién nacido está protegido frente a ciertas infecciones por anticuerpos recibidos a través de la placenta. ¿Qué tipo de inmunidad es?
- A.Inmunidad innata aportada por barreras físicas
- B.Inmunidad activa adquirida artificialmente
- C.Inmunidad pasiva adquirida de forma natural✓ Respuesta
- D.Inmunidad activa adquirida de forma natural
La inmunidad pasiva significa que el individuo recibe anticuerpos ya formados por otro organismo, sea a través de la placenta, la leche materna o una inyección de inmunoglobulinas; la protección es inmediata pero temporal, porque no se generan células de memoria. En la inmunidad activa, por infección o vacunación, son los propios linfocitos los que fabrican anticuerpos y células de memoria duraderas.
Ref. QB-W5VGN3Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.11 (immune and lymphatic systems); active vs passive immunity per StatPearls, Immunology: Passive ImmunityReportar un problema con esta pregunta
24. ¿Qué estructura une un hueso con otro hueso en una articulación?
- A.Un ligamento✓ Respuesta
- B.La inserción de un músculo
- C.Un tendón
- D.El cartílago articular
Los ligamentos son bandas de tejido conjuntivo denso que van de hueso a hueso; refuerzan la cápsula articular y limitan los movimientos excesivos. Los tendones unen el músculo al hueso para que la contracción muscular traccione del esqueleto, y el cartílago articular recubre los extremos óseos para reducir la fricción.
Ref. QB-HN4PR7Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.12 (skeletal system); joint connective tissues per StatPearls, Anatomy: LigamentsReportar un problema con esta pregunta
25. ¿Qué descripción corresponde correctamente al tejido muscular cardíaco?
- A.No estriado, voluntario y presente en la pared del tubo digestivo
- B.Estriado, voluntario y unido al esqueleto
- C.No estriado, involuntario y presente en las paredes de los vasos sanguíneos
- D.Estriado, involuntario y unido por discos intercalares✓ Respuesta
El músculo cardíaco solo se encuentra en la pared del corazón; es estriado como el esquelético, pero involuntario y autorrítmico. Sus discos intercalares contienen uniones comunicantes que permiten que el impulso eléctrico pase de célula a célula, de modo que el miocardio se contrae como una unidad coordinada, a diferencia del músculo liso no estriado de los órganos huecos o del esquelético voluntario.
Ref. QB-Z5XG67Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.6 (muscular system); muscle tissue types per StatPearls, Histology: Cardiac MuscleReportar un problema con esta pregunta
26. Según la teoría del deslizamiento de los filamentos, ¿cómo se acorta una fibra muscular?
- A.Las cabezas de miosina tiran de la actina hacia el centro del sarcómero✓ Respuesta
- B.El calcio se une directamente a la miosina y pliega el filamento grueso
- C.Los propios filamentos de actina y miosina se acortan
- D.Las líneas Z se disuelven y se vuelven a formar más separadas
El calcio liberado dentro de la fibra se une a la troponina, que desplaza a la tropomiosina de los sitios de unión de la actina; las cabezas de miosina se fijan entonces, giran usando ATP y deslizan los filamentos finos hacia dentro, de modo que las líneas Z de cada sarcómero se acercan. Los filamentos se deslizan unos sobre otros y no cambian de longitud.
Ref. QB-GNRBK6Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.6 (muscular system); sliding filament mechanism per StatPearls, Physiology: Muscle ContractionReportar un problema con esta pregunta
27. En posición anatómica, ¿cómo se describe la muñeca en relación con el codo?
- A.Superior
- B.Distal✓ Respuesta
- C.Medial
- D.Proximal
Proximal y distal se usan solo para los miembros y describen la distancia respecto al punto donde el miembro se une al tronco. La muñeca está más lejos de la inserción del hombro que el codo, por lo que es distal al codo; medial y lateral describen en cambio la posición respecto a la línea media del cuerpo.
Ref. QB-Y5K6Z5Fuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.1 (general anatomical orientation); directional terminology per StatPearls, Anatomy: Anatomical Position and Directional TermsReportar un problema con esta pregunta
28. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de retroalimentación positiva?
- A.La liberación de insulina que baja una glucemia elevada
- B.Contracciones del parto por oxitocina que provocan más oxitocina✓ Respuesta
- C.El temblor que genera calor cuando desciende la temperatura corporal
- D.La sudoración que enfría el cuerpo cuando sube la temperatura central
La retroalimentación positiva amplifica el cambio inicial en lugar de revertirlo y continúa hasta un punto final definido, como el nacimiento del bebé o la formación de un coágulo. Los otros tres ejemplos son retroalimentación negativa, el patrón homeostático habitual en el que la respuesta contrarresta el cambio y devuelve la variable a su punto de ajuste.
Ref. QB-BNYNQYFuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.1 (homeostasis and feedback); feedback mechanisms per StatPearls, Physiology: HomeostasisReportar un problema con esta pregunta
29. ¿Qué capa de la piel carece de vasos sanguíneos y forma la barrera protectora más externa del cuerpo?
- A.Epidermis✓ Respuesta
- B.Hipodermis (capa subcutánea)
- C.Dermis
- D.Capa papilar de la dermis
La epidermis es un epitelio escamoso estratificado sin vasos propios, por lo que se nutre por difusión desde la dermis subyacente; su estrato córneo más externo, de células muertas llenas de queratina, resiste la abrasión, frena a los patógenos y limita la pérdida de agua. La dermis es la capa vascular que contiene vasos, nervios, glándulas y folículos pilosos.
Ref. QB-T5TG5YFuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.8 (integumentary system); skin layers per StatPearls, Anatomy: Skin (Integument), EpidermisReportar un problema con esta pregunta
30. En el aparato reproductor femenino, ¿dónde ocurre normalmente la fecundación?
- A.En el útero, sobre el endometrio
- B.En el cuello uterino
- C.En la trompa de Falopio (uterina)✓ Respuesta
- D.Dentro del ovario
Tras la ovulación el ovocito es captado por la trompa uterina y allí suelen encontrarlo los espermatozoides que ascienden, con mayor frecuencia en la ampolla. El cigoto resultante es transportado por la trompa hasta el útero, donde varios días después se implanta en el endometrio.
Ref. QB-CKDUVZFuente: ATI TEAS Version 7 Content Outline, objective S.1.7 (reproductive systems); site of fertilization per StatPearls, Anatomy: Abdomen and Pelvis, Fallopian TubeReportar un problema con esta pregunta
31. ¿Cuál de los siguientes orgánulos modifica, empaqueta y envía las proteínas a su destino final?
- A.Ribosoma
- B.Lisosoma
- C.Retículo endoplasmático liso
- D.Aparato de Golgi✓ Respuesta
El aparato de Golgi recibe las proteínas del retículo endoplasmático rugoso, las modifica químicamente y las clasifica en vesículas para su secreción o entrega. Los ribosomas sintetizan proteínas, los lisosomas digieren material con enzimas hidrolíticas y el retículo liso sintetiza lípidos.
Ref. QB-V3KZF2Fuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.2.1 (cell structure, function, and organization)Reportar un problema con esta pregunta
32. ¿Cuál de las siguientes estructuras está presente en las células eucariotas pero ausente en las procariotas?
- A.Núcleo rodeado de membrana✓ Respuesta
- B.Citoplasma
- C.Membrana plasmática
- D.Ribosomas
La diferencia definitoria es la compartimentación: los eucariotas encierran su ADN en un núcleo verdadero rodeado por una membrana nuclear y poseen otros orgánulos membranosos, mientras que los procariotas como las bacterias mantienen su ADN en una región llamada nucleoide. Los ribosomas, la membrana plasmática y el citoplasma existen en ambos tipos celulares.
Ref. QB-DKR633Fuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.2.1 (prokaryotic vs. eukaryotic cell organization)Reportar un problema con esta pregunta
33. Se coloca un glóbulo rojo en una solución hipertónica. ¿Qué le sucederá a la célula?
- A.Permanecerá exactamente del mismo tamaño
- B.Usará ATP para bombear agua hacia adentro
- C.Se hinchará y podría estallar
- D.Se encogerá porque el agua sale de la célula✓ Respuesta
Una solución hipertónica tiene mayor concentración de soluto fuera que dentro de la célula, por lo que la ósmosis desplaza el agua a favor de su gradiente hacia el exterior y la célula se encoge (crenación). Una solución hipotónica causaría hinchazón y lisis, y una isotónica no produce movimiento neto de agua.
Ref. QB-W3XBN3Fuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.2.1 (plasma membrane transport and tonicity)Reportar un problema con esta pregunta
34. ¿Qué proceso transporta una sustancia a través de la membrana plasmática desde una zona de menor concentración a una de mayor concentración?
- A.Transporte activo✓ Respuesta
- B.Difusión simple
- C.Difusión facilitada
- D.Ósmosis
Solo el transporte activo mueve una sustancia en contra de su gradiente de concentración y, al ser energéticamente desfavorable, requiere ATP y una proteína transportadora como la bomba de sodio-potasio. La ósmosis, la difusión simple y la difusión facilitada son pasivas y siguen el gradiente sin gasto de energía.
Ref. QB-EK4H84Fuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.2.1 (passive vs. active membrane transport)Reportar un problema con esta pregunta
35. ¿Cuál de los siguientes es el monómero, o unidad básica, de las proteínas?
- A.Ácido graso
- B.Monosacárido
- C.Nucleótido
- D.Aminoácido✓ Respuesta
Las proteínas son polímeros de aminoácidos unidos por enlaces peptídicos, y la secuencia de aminoácidos determina la forma plegada y la función de la proteína. Los nucleótidos son los monómeros de los ácidos nucleicos, los monosacáridos de los carbohidratos, y los ácidos grasos con glicerol forman los lípidos.
Ref. QB-X3APT4Fuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.2.4 (structure and function of basic macromolecules)Reportar un problema con esta pregunta
36. ¿Cómo aumenta una enzima la velocidad de una reacción química en la célula?
- A.Cambiando los productos que forma la reacción
- B.Consumiéndose permanentemente como reactivo
- C.Elevando la temperatura de la célula
- D.Disminuyendo la energía de activación que requiere la reacción✓ Respuesta
Una enzima es un catalizador biológico: su sitio activo se une al sustrato de modo que reduce la barrera de energía de activación, por lo que la reacción avanza más rápido a temperatura corporal. La enzima no se consume ni cambia los productos, aunque el calor extremo o un pH inadecuado la desnaturalizan y destruyen la forma del sitio activo.
Ref. QB-FKFUD5Fuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.2.4 (enzymes as protein catalysts)Reportar un problema con esta pregunta
37. En una célula eucariota, ¿dónde ocurre la glucólisis?
- A.En el núcleo
- B.En la membrana mitocondrial interna
- C.En la matriz mitocondrial
- D.En el citoplasma✓ Respuesta
La glucólisis divide una molécula de glucosa en dos de piruvato en el citoplasma, no requiere oxígeno y rinde una ganancia neta de 2 ATP. El ciclo de Krebs ocurre después en la matriz mitocondrial, y la cadena de transporte de electrones, que produce la mayor parte del ATP, se ubica en la membrana mitocondrial interna.
Ref. QB-Y3NZY5Fuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.2.1 (cellular respiration: stages and locations)Reportar un problema con esta pregunta
38. ¿Qué par corresponde a las materias primas que utiliza una planta durante la fotosíntesis?
- A.Glucosa y oxígeno
- B.Dióxido de carbono y agua✓ Respuesta
- C.Glucosa y dióxido de carbono
- D.Oxígeno y nitrógeno
En el cloroplasto, la energía luminosa impulsa la reacción 6 CO2 + 6 H2O → C6H12O6 + 6 O2, de modo que el dióxido de carbono y el agua son los reactivos mientras que la glucosa y el oxígeno son los productos. La respiración celular es esencialmente el proceso inverso, ya que consume glucosa y oxígeno.
Ref. QB-8KYG7VFuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.2.1 (photosynthesis overview)Reportar un problema con esta pregunta
39. ¿Cuál de las siguientes describe las células producidas por la meiosis?
- A.Dos células diploides genéticamente idénticas
- B.Dos células haploides genéticamente únicas
- C.Cuatro células haploides genéticamente únicas✓ Respuesta
- D.Cuatro células diploides genéticamente idénticas
La meiosis realiza dos divisiones tras una sola replicación del ADN, por lo que el número de cromosomas se reduce a la mitad y se forman cuatro gametos haploides. El entrecruzamiento en la profase I y la distribución independiente hacen que cada gameto sea genéticamente único, mientras que la mitosis produce dos células somáticas diploides idénticas para crecimiento y reparación.
Ref. QB-R36PSVFuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.2.1 (cell cycle: mitosis vs. meiosis outcomes)Reportar un problema con esta pregunta
40. Durante la transcripción, ¿qué base del ARN se aparea con la adenina de la hebra molde de ADN?
- A.Guanina
- B.Citosina
- C.Timina
- D.Uracilo✓ Respuesta
El ARN sustituye la timina por uracilo, de modo que la adenina de la hebra molde de ADN se aparea con uracilo en la nueva hebra de ARN, mientras que la guanina sigue apareándose con citosina. Esta es una de las diferencias estructurales entre ambos ácidos nucleicos, junto con que el ARN es monocatenario y contiene ribosa en lugar de desoxirribosa.
Ref. QB-HD7RS7Fuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.2.2 (genetic material and protein structure; DNA/RNA base pairing)Reportar un problema con esta pregunta
41. Dos progenitores son heterocigotos (Aa) para un rasgo en el que A es dominante. ¿Qué porcentaje de su descendencia se espera que muestre el fenotipo recesivo?
- A.75%
- B.0%
- C.25%✓ Respuesta
- D.50%
El cuadro de Punnett para Aa x Aa da la proporción genotípica 1 AA : 2 Aa : 1 aa, y solo los individuos homocigotos recesivos aa expresan el fenotipo recesivo. Eso corresponde a uno de cada cuatro casilleros, es decir 25%, lo que explica la clásica proporción fenotípica de 3 dominantes por 1 recesivo.
Ref. QB-ZVZJ77Fuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.2.3 (Mendel's law of segregation; monohybrid Punnett square)Reportar un problema con esta pregunta
42. ¿Qué determina el número atómico de un elemento?
- A.El número total de protones y neutrones
- B.El número de protones en el núcleo✓ Respuesta
- C.El número de electrones en la capa externa
- D.El número de neutrones en el núcleo
El número atómico equivale al número de protones, y la cantidad de protones es lo que define la identidad del elemento: si cambia, se trata de otro elemento. El número de masa es la suma de protones y neutrones, y el número de electrones iguala al de protones solo en un átomo neutro.
Ref. QB-JDJ3Y8Fuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.3.1 (basic atomic structure)Reportar un problema con esta pregunta
43. Dos átomos del mismo elemento con distinto número de masa difieren en el número de ¿cuál partícula?
- A.Electrones de valencia
- B.Electrones
- C.Neutrones✓ Respuesta
- D.Protones
Esos átomos son isótopos: tienen el mismo número de protones, lo que los mantiene como el mismo elemento, pero distinto número de neutrones, lo que altera el número de masa (protones más neutrones). Como los enlaces dependen de los electrones, los isótopos de un elemento se comportan casi igual en las reacciones químicas.
Ref. QB-2WCWC8Fuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.3.1 (isotopes and mass number)Reportar un problema con esta pregunta
44. ¿Cuál de las siguientes describe mejor un enlace iónico?
- A.Los electrones se mueven libremente entre átomos metálicos muy juntos
- B.Un átomo de hidrógeno es atraído débilmente por una molécula polar cercana
- C.Los electrones se transfieren de un metal a un no metal✓ Respuesta
- D.Los electrones se comparten entre dos no metales
En un enlace iónico, los electrones de valencia se transfieren de un metal a un no metal, formando un catión positivo y un anión negativo unidos por atracción electrostática, como en el NaCl. Compartir electrones entre dos no metales corresponde al enlace covalente, la atracción débil de un átomo de hidrógeno por una molécula polar cercana describe el puente de hidrógeno, y los electrones que se mueven libremente entre átomos metálicos describen el enlace metálico.
Ref. QB-FDG3F5Fuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.3.1 (chemical bonding: ionic, covalent, hydrogen)Reportar un problema con esta pregunta
45. Los elementos de un mismo grupo (columna vertical) de la tabla periódica se comportan de forma similar porque tienen el mismo número de ¿cuál de los siguientes?
- A.Electrones de valencia✓ Respuesta
- B.Protones
- C.Neutrones
- D.Niveles de energía o capas electrónicas
El comportamiento químico depende de los electrones más externos, o de valencia, y todos los elementos de un grupo tienen la misma cantidad, por lo que forman los mismos tipos de enlaces. Por eso los halógenos son muy reactivos y los gases nobles, con la capa de valencia completa, son prácticamente inertes; el número de capas ocupadas aumenta al bajar en el grupo y corresponde al periodo.
Ref. QB-XVAWU4Fuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.3.1 (organization of the periodic table and periodic trends)Reportar un problema con esta pregunta
46. ¿Cuál de las siguientes explica por qué el hielo flota sobre el agua líquida?
- A.El hielo es no polar mientras que el agua líquida es polar
- B.Las moléculas de agua pierden masa al congelarse
- C.El hielo atrapa aire disuelto que lo hace más liviano
- D.El hielo es menos denso que el agua por los puentes de hidrógeno✓ Respuesta
El agua es polar, por lo que se forman puentes de hidrógeno entre sus moléculas; al congelarse, esos enlaces fijan las moléculas en una red cristalina abierta que las separa más que en el líquido, reduciendo la densidad. La mayoría de las sustancias son más densas en estado sólido, así que esta es una de las propiedades inusuales del agua, junto con su alto calor específico y su fuerte cohesión.
Ref. QB-GDUDM6Fuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.3.2 (properties of water; hydrogen bonding and density)Reportar un problema con esta pregunta
47. ¿Cuál de los siguientes es un cambio químico y no un cambio físico?
- A.Hielo que se derrite en agua líquida
- B.Un clavo de hierro que se oxida✓ Respuesta
- C.Hielo seco que se sublima en gas
- D.Azúcar que se disuelve en agua
Un cambio químico produce una sustancia nueva con propiedades químicas distintas: al oxidarse, el hierro se combina con el oxígeno y forma óxido de hierro, algo que no se revierte simplemente. Fundir, disolver y sublimar solo alteran la forma o el estado físico; la composición de la sustancia no cambia.
Ref. QB-YVN826Fuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.3.2 (physical properties and changes of matter vs. chemical change)Reportar un problema con esta pregunta
48. Al balancear una ecuación química, ¿cuál de los siguientes se puede modificar?
- A.Los coeficientes colocados delante de las fórmulas✓ Respuesta
- B.La masa total de los reactivos
- C.Los subíndices dentro de una fórmula química
- D.La identidad de los productos
La ley de conservación de la masa exige el mismo número de átomos de cada elemento en ambos lados, y solo se pueden ajustar los coeficientes, que cuentan moléculas completas. Cambiar un subíndice convertiría la fórmula en otra sustancia distinta, por ejemplo transformando H2O en H2O2.
Ref. QB-DDSD43Fuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.3.3 (chemical reactions; law of conservation of mass)Reportar un problema con esta pregunta
49. Una solución con un pH de 3 es cuántas veces más ácida que una con un pH de 5?
- A.10 veces
- B.20 veces
- C.100 veces✓ Respuesta
- D.2 veces
La escala de pH es logarítmica en base 10, por lo que cada unidad entera representa un cambio de diez veces en la concentración de iones hidrógeno. Dos unidades equivalen entonces a 10 x 10, es decir, 100 veces más ácida, no el doble.
Ref. QB-VVK8H2Fuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.3.6 (acids and bases; logarithmic pH scale)Reportar un problema con esta pregunta
50. ¿Qué efecto tiene generalmente el aumento de la temperatura del agua sobre la solubilidad de un soluto sólido como la sal de mesa o el azúcar?
- A.La solubilidad disminuye
- B.La solubilidad no se ve afectada
- C.El soluto se convierte en el solvente
- D.La solubilidad aumenta✓ Respuesta
Una temperatura más alta da a las moléculas del solvente más energía cinética, de modo que chocan con el soluto y lo disgregan con mayor eficacia, disolviéndose más sólido antes de que la solución se sature. Los gases se comportan al revés: su solubilidad en un líquido disminuye al subir la temperatura.
Ref. QB-G2FU9HFuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.3.5 (properties of solutions; factors affecting solubility)Reportar un problema con esta pregunta
51. Un investigador prueba si la cantidad de fertilizante afecta la altura de las plantas. ¿Cuál de los siguientes es la variable independiente?
- A.La cantidad de fertilizante aplicada✓ Respuesta
- B.El tipo de suelo utilizado
- C.La altura de las plantas
- D.La cantidad de agua que recibe cada planta
La variable independiente es el factor que el investigador manipula deliberadamente, aquí la cantidad de fertilizante, y se grafica en el eje x. La altura de las plantas es el resultado medido, o variable dependiente, mientras que el agua y el tipo de suelo son variables controladas que se mantienen constantes para que no expliquen los resultados.
Ref. QB-ZHMZUHFuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.4.4 (applying the scientific method; identifying variables)Reportar un problema con esta pregunta
52. En una gráfica de datos experimentales correctamente construida, ¿en qué eje se coloca la variable dependiente?
- A.El eje x, porque es la variable que se manipula
- B.El eje y, porque es la respuesta que se mide✓ Respuesta
- C.Cualquiera de los dos ejes, siempre que estén rotulados
- D.Ninguno de los ejes; solo aparece en la tabla de datos
Por convención, la variable independiente manipulada se ubica en el eje horizontal x y la variable dependiente medida en el eje vertical y, de modo que la gráfica se lee como el efecto de x sobre y. Seguir esta convención permite a cualquier lector identificar causa y respuesta y determinar si la relación es directa o inversa.
Ref. QB-F24H4GFuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.4.3 (predicting and representing relationships; graphing conventions)Reportar un problema con esta pregunta
53. ¿Cuál es el propósito del grupo de control en un experimento?
- A.Eliminar la necesidad de medir una variable dependiente
- B.Proporcionar una línea base sin tratamiento para comparar✓ Respuesta
- C.Garantizar que la hipótesis se confirme
- D.Aumentar el número de ensayos realizados
El grupo de control recibe exactamente el mismo trato salvo que no se le aplica el tratamiento experimental, a menudo recibiendo un placebo, de modo que muestra qué ocurre sin intervención. Comparar el grupo tratado con esa línea base es lo que permite atribuir cualquier diferencia a la variable independiente.
Ref. QB-YH9PPGFuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.4.4 (experimental design; control group)Reportar un problema con esta pregunta
54. Un estudiante repite la misma medición cinco veces y obtiene resultados casi idénticos. Esto demuestra principalmente que la medición es ¿cuál de las siguientes?
- A.Confiable✓ Respuesta
- B.Sesgada
- C.Libre de toda fuente de error
- D.Válida
La confiabilidad significa consistencia: ensayos repetidos en las mismas condiciones dan el mismo resultado, que es justo lo que demuestra repetir una medición. La validez es una cuestión distinta, la de si el instrumento mide realmente lo que pretende medir; una balanza descalibrada siempre en la misma cantidad es confiable pero no válida.
Ref. QB-J26HMKFuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.4.4 (reliability vs. validity in a scientific investigation)Reportar un problema con esta pregunta
55. ¿Cuál de las siguientes describe mejor una hipótesis científica?
- A.Un hecho comprobado que todos los científicos aceptan
- B.Una explicación amplia ya respaldada por un gran conjunto de evidencia
- C.Un enunciado que describe qué ocurre en ciertas condiciones sin explicar por qué
- D.Una explicación comprobable y refutable que los datos pueden apoyar o rechazar✓ Respuesta
Una hipótesis es una explicación propuesta formulada de manera que un experimento pueda demostrar que es incorrecta, lo que la hace científicamente útil; suele expresarse como una predicción del tipo si-entonces. Una explicación amplia ya respaldada por mucha evidencia define una teoría científica, un enunciado que describe qué ocurre sin explicar por qué define una ley científica, y en ciencia ningún hecho queda comprobado para siempre.
Ref. QB-3JBP7MFuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.4.2 (logic and evidence; hypothesis vs. theory vs. law)Reportar un problema con esta pregunta
56. ¿Qué instrumento se debe usar para medir el volumen de un líquido con mayor precisión, y cómo debe leerse?
- A.Una balanza de tres brazos, leyendo cuando el fiel se estabiliza
- B.Un vaso de precipitados, leyendo la parte más alta del líquido
- C.Una probeta graduada, leyendo la parte inferior del menisco✓ Respuesta
- D.Un termómetro, leyendo después de un minuto
Una probeta graduada tiene divisiones finas y calibradas para medir volumen con exactitud, y como el agua se curva hacia arriba junto al vidrio, la lectura se toma a la altura de los ojos en la parte inferior del menisco. Los vasos de precipitados solo dan estimaciones aproximadas, y las balanzas y termómetros miden masa y temperatura, no volumen.
Ref. QB-H2T6FJFuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.4.1 (basic scientific measurements and measurement tools)Reportar un problema con esta pregunta
57. Una muestra tiene un volumen de 2,500 mL. ¿Cuál es ese volumen expresado en litros?
- A.2.5 L✓ Respuesta
- B.25 L
- C.250 L
- D.0.25 L
El prefijo métrico mili- significa una milésima, de modo que 1 L equivale a 1,000 mL y convertir de mililitros a litros implica dividir entre 1,000. Al dividir 2,500 entre 1,000 se obtiene 2.5 L, y pasar a una unidad mayor siempre debe dar un número menor.
Ref. QB-2JYB2KFuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.4.1 (SI units and metric prefixes)Reportar un problema con esta pregunta
58. Una encuesta halla que las personas que beben más café también reportan más problemas de sueño. ¿Qué conclusión está mejor respaldada por estos datos?
- A.Los problemas de sueño hacen que la gente beba más café
- B.No existe ninguna relación entre las dos variables
- C.Están correlacionadas, pero la causalidad no está demostrada✓ Respuesta
- D.El café causa problemas de sueño
Los datos observacionales pueden mostrar que dos variables varían juntas, pero la correlación por sí sola no establece causalidad, ya que la dirección del efecto podría ser inversa o una tercera variable de confusión podría influir en ambas. Solo un experimento controlado con asignación aleatoria y grupo de control respalda una afirmación causal.
Ref. QB-C22HKCFuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.4.2 (applying logic and evidence to a scientific explanation)Reportar un problema con esta pregunta
59. En un experimento, al aumentar la presión sobre un gas de 1 atm a 4 atm, su volumen medido bajó de 8 mL a 2 mL. ¿Qué tipo de relación muestran estos datos?
- A.Una relación que no puede determinarse con dos variables
- B.Una relación inversa✓ Respuesta
- C.Ninguna relación
- D.Una relación directa
En una relación inversa una variable aumenta mientras la otra disminuye, que es exactamente lo que muestran los datos: la presión se cuadruplicó mientras el volumen se redujo a la cuarta parte, manteniendo el producto casi constante. En una relación directa ambas variables aumentarían juntas.
Ref. QB-VH7P6DFuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.4.3 (predicting relationships; interpreting data as direct or inverse)Reportar un problema con esta pregunta
60. Un estudiante prueba si un nuevo nutriente vegetal aumenta el crecimiento, pero da a las plantas tratadas más luz solar que a las no tratadas. ¿Qué defecto introduce esto?
- A.No se puede formular una hipótesis para este experimento
- B.Una segunda variable no se mantuvo constante✓ Respuesta
- C.El experimento tiene muy pocas variables dependientes
- D.El tamaño de la muestra es automáticamente demasiado pequeño
Un diseño experimental correcto exige que todos los factores, salvo la variable independiente, se mantengan constantes entre los grupos. Como la luz solar también difería, es una variable de confusión y cualquier diferencia de crecimiento podría deberse a la luz y no al nutriente, por lo que no se puede extraer una conclusión válida.
Ref. QB-DYEPRDFuente: ATI TEAS 7 Content Outline, objective S.4.4 (experimental design critique; controlled variables and sources of error)Reportar un problema con esta pregunta

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Preguntas de práctica basadas en el temario del examen ATI TEAS. No afiliado a ATI. La sección de inglés y lenguaje se practica en inglés. Acerca del TEAS (ATI) →

1. ¿A qué estructura pasa la sangre inmediatamente después de salir del ventrículo derecho?

2. ¿Qué válvula impide que la sangre regrese del ventrículo izquierdo a la aurícula izquierda durante la contracción ventricular?

3. ¿Cuál de estos vasos transporta sangre desoxigenada?

4. ¿Qué estructura inicia normalmente cada latido y marca el ritmo del corazón?

5. ¿Qué cavidad del corazón tiene el miocardio más grueso?

6. Si a un paciente se le extirpan quirúrgicamente las glándulas paratiroides, ¿qué efecto se espera sobre el calcio en sangre?

7. La glucemia baja entre comidas. ¿Qué hormona se libera y qué hace?

8. La hormona antidiurética (ADH) y la oxitocina se liberan desde la neurohipófisis, pero ¿dónde se producen realmente?

9. ¿Qué distingue fundamentalmente a una glándula endocrina de una exocrina?

10. Una neurona lleva un impulso desde un receptor de temperatura de la piel hasta la médula espinal. ¿Cómo se describe mejor esa neurona?

11. ¿Qué combinación de respuestas produce la activación de la división simpática del sistema nervioso autónomo?

12. En un reflejo de retirada típico, ¿qué componente recibe la señal directamente de la neurona sensitiva?

13. ¿Cuál es la función de la vaina de mielina que rodea un axón?

14. ¿Cuál de las siguientes estructuras forma parte del intestino grueso?

15. ¿Cuál es la función principal de la bilis en la digestión de las grasas?

16. ¿En qué órgano ocurre la mayor parte de la absorción de nutrientes y por qué?

17. ¿Mediante qué proceso pasa el oxígeno de los alvéolos a la sangre de los capilares pulmonares?

18. ¿Qué ocurre durante una inspiración tranquila?

19. ¿Qué estructura fija el ritmo básico de la respiración y qué estímulo la impulsa principalmente?

20. ¿Qué secuencia describe correctamente cómo la nefrona forma la orina?

21. La hormona antidiurética (ADH) se libera cuando una persona se deshidrata. ¿Qué efecto tiene sobre el riñón?

22. ¿Cuál es la relación entre un antígeno y un anticuerpo?

23. Un recién nacido está protegido frente a ciertas infecciones por anticuerpos recibidos a través de la placenta. ¿Qué tipo de inmunidad es?

24. ¿Qué estructura une un hueso con otro hueso en una articulación?

25. ¿Qué descripción corresponde correctamente al tejido muscular cardíaco?

26. Según la teoría del deslizamiento de los filamentos, ¿cómo se acorta una fibra muscular?

27. En posición anatómica, ¿cómo se describe la muñeca en relación con el codo?

28. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de retroalimentación positiva?

29. ¿Qué capa de la piel carece de vasos sanguíneos y forma la barrera protectora más externa del cuerpo?

30. En el aparato reproductor femenino, ¿dónde ocurre normalmente la fecundación?

31. ¿Cuál de los siguientes orgánulos modifica, empaqueta y envía las proteínas a su destino final?

32. ¿Cuál de las siguientes estructuras está presente en las células eucariotas pero ausente en las procariotas?

33. Se coloca un glóbulo rojo en una solución hipertónica. ¿Qué le sucederá a la célula?

34. ¿Qué proceso transporta una sustancia a través de la membrana plasmática desde una zona de menor concentración a una de mayor concentración?

35. ¿Cuál de los siguientes es el monómero, o unidad básica, de las proteínas?

36. ¿Cómo aumenta una enzima la velocidad de una reacción química en la célula?

37. En una célula eucariota, ¿dónde ocurre la glucólisis?

38. ¿Qué par corresponde a las materias primas que utiliza una planta durante la fotosíntesis?

39. ¿Cuál de las siguientes describe las células producidas por la meiosis?

40. Durante la transcripción, ¿qué base del ARN se aparea con la adenina de la hebra molde de ADN?

41. Dos progenitores son heterocigotos (Aa) para un rasgo en el que A es dominante. ¿Qué porcentaje de su descendencia se espera que muestre el fenotipo recesivo?

42. ¿Qué determina el número atómico de un elemento?

43. Dos átomos del mismo elemento con distinto número de masa difieren en el número de ¿cuál partícula?

44. ¿Cuál de las siguientes describe mejor un enlace iónico?

45. Los elementos de un mismo grupo (columna vertical) de la tabla periódica se comportan de forma similar porque tienen el mismo número de ¿cuál de los siguientes?

46. ¿Cuál de las siguientes explica por qué el hielo flota sobre el agua líquida?

47. ¿Cuál de los siguientes es un cambio químico y no un cambio físico?

48. Al balancear una ecuación química, ¿cuál de los siguientes se puede modificar?

49. Una solución con un pH de 3 es cuántas veces más ácida que una con un pH de 5?

50. ¿Qué efecto tiene generalmente el aumento de la temperatura del agua sobre la solubilidad de un soluto sólido como la sal de mesa o el azúcar?

51. Un investigador prueba si la cantidad de fertilizante afecta la altura de las plantas. ¿Cuál de los siguientes es la variable independiente?

52. En una gráfica de datos experimentales correctamente construida, ¿en qué eje se coloca la variable dependiente?

53. ¿Cuál es el propósito del grupo de control en un experimento?

54. Un estudiante repite la misma medición cinco veces y obtiene resultados casi idénticos. Esto demuestra principalmente que la medición es ¿cuál de las siguientes?

55. ¿Cuál de las siguientes describe mejor una hipótesis científica?

56. ¿Qué instrumento se debe usar para medir el volumen de un líquido con mayor precisión, y cómo debe leerse?

57. Una muestra tiene un volumen de 2,500 mL. ¿Cuál es ese volumen expresado en litros?

58. Una encuesta halla que las personas que beben más café también reportan más problemas de sueño. ¿Qué conclusión está mejor respaldada por estos datos?

59. En un experimento, al aumentar la presión sobre un gas de 1 atm a 4 atm, su volumen medido bajó de 8 mL a 2 mL. ¿Qué tipo de relación muestran estos datos?

60. Un estudiante prueba si un nuevo nutriente vegetal aumenta el crecimiento, pero da a las plantas tratadas más luz solar que a las no tratadas. ¿Qué defecto introduce esto?

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