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35 Preguntas de Práctica de Redacción y gramática con Respuestas

Todas las preguntas de práctica de Redacción y gramática del Examen de Ingreso para Policía — Examen de práctica, con la respuesta correcta y una breve explicación.

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  1. 1. ¿Qué palabra completa correctamente esta oración de informe? "The box of evidence bags ______ stored in the trunk of my patrol vehicle." (Las opciones están en inglés.)

    • A.were
    • B.was✓ Respuesta
    • C.are
    • D.have been

    El sujeto es el sustantivo singular "box", no "bags". "Of evidence bags" es una frase preposicional intercalada, y el sujeto de una oración nunca puede estar dentro de una frase preposicional, por lo que se exige el verbo singular "was". Además, la narrativa de un informe se redacta en pasado, de modo que las opciones en presente fallan también por el tiempo verbal.

    Ref. QB-XX93P7Fuente: Standard American English subject–verb agreement: the verb agrees with the head noun of the subject, never with a noun inside an intervening prepositional phrase (CA POST PELLETB Applicant Preparation Guide, Clarity/writing rules)Reportar un problema con esta pregunta

  2. 2. ¿Qué oración mantiene el tiempo verbal consistente, como exige la narrativa de un informe policial? (Las opciones están en inglés.)

    • A.I arrive at the residence, knocked on the front door, and speak with the complainant.
    • B.I arrived at the residence, knock on the front door, and spoke with the complainant.
    • C.I arrived at the residence, knock on the front door, and speak with the complainant.
    • D.I arrived at the residence, knocked on the front door, and spoke with the complainant.✓ Respuesta

    Los tres verbos de la opción correcta (arrived, knocked, spoke) están en pasado simple, de modo que el lector sigue un solo marco temporal de principio a fin. Las demás opciones cambian entre pasado y presente dentro de una misma oración, lo que constituye un error de consistencia verbal y resulta doblemente incorrecto en un informe, ya que los hechos ya observados por el agente se registran en pasado.

    Ref. QB-GFTJE9Fuente: Standard American English rule of tense consistency within a narrative; police report convention of past-tense narration (NY State Police Trooper Examination Study Guide, verb-tense rules)Reportar un problema con esta pregunta

  3. 3. ¿Qué versión expresa el mismo hecho de la forma más clara y concisa? (Las opciones están en inglés.)

    • A.At this point in time, I was in the process of making an attempt to locate the vehicle.
    • B.It was at that time that an attempt to locate the vehicle was being made by me.
    • C.The vehicle was a vehicle that I was making an effort to attempt to locate.
    • D.I attempted to locate the vehicle.✓ Respuesta

    La versión concisa mantiene al actor como sujeto y convierte la acción en un solo verbo fuerte, de modo que no se pierde nada aunque el número de palabras baje en dos tercios. Las demás opciones rellenan la oración con muletillas vacías ("at this point in time", "was in the process of"), una construcción de sujeto pospuesto ("It was at that time that...") o repeticiones redundantes, que añaden palabras sin añadir información.

    Ref. QB-YXMDU8Fuente: Standard American English concision principles — eliminate empty filler phrases and expletive constructions; police report "4 C's" (Clear, Concise, Complete, Correct), IACP Principles of Report WritingReportar un problema con esta pregunta

  4. 4. ¿Qué oración contiene un empalme de coma (comma splice)? (Las opciones están en inglés.)

    • A.The suspect fled east on Third Street; I pursued him on foot.
    • B.The suspect fled east on Third Street, I pursued him on foot.✓ Respuesta
    • C.The suspect fled east on Third Street, and I pursued him on foot.
    • D.When the suspect fled east on Third Street, I pursued him on foot.

    Una coma por sí sola no basta para unir dos cláusulas independientes, y cada mitad de la versión unida solo con coma ("The suspect fled east on Third Street" / "I pursued him on foot") podría funcionar como oración completa. Las demás opciones corrigen el problema de las tres maneras válidas: coma más conjunción coordinante, punto y coma, o subordinación de una cláusula con "When".

    Ref. QB-HF6WKAFuente: Standard American English rule on joining independent clauses (period, semicolon, or comma + FANBOYS coordinating conjunction); CA POST PELLETB Clarity sub-test fault listReportar un problema con esta pregunta

  5. 5. ¿Cuál de las siguientes es un fragmento de oración y no una oración completa? (Las opciones están en inglés.)

    • A.The witness described the vehicle.
    • B.I photographed the vehicle and collected the driver's information.
    • C.Damage to the rear bumper was visible from the sidewalk.
    • D.Because the witness described the vehicle as a blue sedan with rear-bumper damage.✓ Respuesta

    Una oración completa necesita sujeto, verbo conjugado e idea completa; la conjunción subordinante "Because" convierte todo el grupo de palabras en una cláusula dependiente que deja el pensamiento sin terminar. La extensión no es el criterio: aquí el fragmento es la opción más larga, mientras que la más corta sí es oración completa porque tiene sujeto, verbo e idea acabada.

    Ref. QB-ZXYQZ9Fuente: Standard American English definition of a sentence (subject + finite verb + complete thought); dependent clause punctuated alone = fragment (CA POST PELLETB Clarity sub-test fault list)Reportar un problema con esta pregunta

  6. 6. "The alarm was still sounding the front door stood open." ¿Qué revisión corrige esta oración fusionada (run-on)? (Las opciones están en inglés.)

    • A.The alarm was still sounding the front door, stood open.
    • B.The alarm was still sounding; the front door stood open.✓ Respuesta
    • C.The alarm was still sounding, the front door stood open.
    • D.The alarm was still sounding and, the front door stood open.

    El original fusiona dos cláusulas independientes sin puntuación alguna, y el punto y coma es un sustituto válido del punto entre dos cláusulas independientes estrechamente relacionadas. Añadir solo una coma convierte la oración fusionada en un empalme de coma, que sigue siendo un error; las demás opciones colocan la puntuación en lugares que separan el sujeto de su verbo o la conjunción de la cláusula que introduce.

    Ref. QB-JFH8SBFuente: Standard American English rule: two independent clauses require a period, semicolon, or comma + coordinating conjunction (CA POST PELLETB Clarity sub-test — run-on sentences)Reportar un problema con esta pregunta

  7. 7. Debe informar que el agente entrevistó al conductor y a nadie más. ¿Qué oración expresa exactamente eso? (Las opciones están en inglés.)

    • A.The officer interviewed only the driver.✓ Respuesta
    • B.Only the officer interviewed the driver.
    • C.The officer interviewed the only driver.
    • D.The officer only interviewed the driver.

    Un modificador limitativo como "only" restringe aquello que lo sigue de inmediato, así que colocarlo justo antes de "the driver" limita el conjunto de personas entrevistadas. Antes de "the officer" significa que nadie más realizó la entrevista; antes del verbo limita la acción (entrevistó, no detuvo); y "the only driver" indica que había un solo conductor.

    Ref. QB-2YB37BFuente: Standard American English placement rule for limiting modifiers (only, just, nearly, almost) — the modifier must precede the word it limits (CA POST PELLETB Clarity sub-test — misplaced modifiers)Reportar un problema con esta pregunta

  8. 8. ¿Qué continuación de "While canvassing the block, ______" evita un modificador sin sujeto lógico (dangling modifier)? (Las opciones están en inglés.)

    • A.there was a stolen vehicle in the alley.
    • B.I located the stolen vehicle.✓ Respuesta
    • C.the stolen vehicle was located by me.
    • D.the stolen vehicle was located.

    Una frase participial introductoria se vincula al sujeto de la cláusula principal, por lo que ese sujeto debe ser quien realiza la acción de la frase. Solo "I" puede rastrear la manzana; las opciones en pasiva y la de "there was" convierten al vehículo robado o a un sujeto vacío en sujeto gramatical, lo que literalmente dice que el vehículo hacía el rastreo.

    Ref. QB-BF2WJ3Fuente: Standard American English rule: an introductory participial phrase must modify the subject of the main clause (CA POST PELLETB Clarity sub-test — dangling/misplaced modifiers)Reportar un problema con esta pregunta

  9. 9. ¿Qué oración carece de una referencia pronominal ambigua? (Las opciones están en inglés.)

    • A.Officer Diaz spoke with Mr. Hale after he arrived at the scene.
    • B.After Mr. Hale spoke with Officer Diaz, he moved it to the curb.
    • C.Officer Diaz told Mr. Hale that he would have to move his vehicle.
    • D.When Officer Diaz arrived at the scene, she spoke with Mr. Hale.✓ Respuesta

    Un pronombre debe remitir a un solo antecedente posible, y en la opción correcta "she" solo puede ser la agente Diaz, ya que "Mr. Hale" se identifica como varón. Cada distractor admite dos lecturas —"he" puede referirse a cualquiera de los dos hombres y, en "he moved it to the curb", "it" no tiene antecedente expreso— y el remedio estándar es el que se usa aquí: reestructurar la oración o repetir el sustantivo.

    Ref. QB-TXUQY2Fuente: Standard American English rule on clear pronoun reference — every pronoun must have one unmistakable antecedent (CA POST PELLETB Clarity sub-test — unclear/indefinite reference)Reportar un problema con esta pregunta

  10. 10. ¿Qué palabra completa correctamente la oración? "Sergeant Ruiz assigned the canvass to Officer Nunez and ______." (Las opciones están en inglés.)

    • A.I
    • B.mine
    • C.me✓ Respuesta
    • D.myself

    El espacio forma parte de un objeto compuesto de la preposición "to", y los objetos exigen el pronombre en caso objetivo "me". La prueba habitual es suprimir el otro nombre: se dice "assigned the canvass to me", nunca "to I"; "myself" es reflexivo y requiere un "I" previo en la misma cláusula, y "mine" es posesivo.

    Ref. QB-GFCDGRFuente: Standard American English pronoun case rule — objects of prepositions and verbs take the objective case, including in compound objectsReportar un problema con esta pregunta

  11. 11. ¿Qué oración emplea estructura paralela en su lista de acciones? (Las opciones están en inglés.)

    • A.I secured the scene, interviewed the witness, and photographed the damage.✓ Respuesta
    • B.I secured the scene, was interviewing the witness, and photographed the damage.
    • C.I secured the scene, interviewed the witness, and photographs of the damage were taken.
    • D.I secured the scene, the witness was interviewed, and taking photographs of the damage.

    Los elementos unidos por una conjunción coordinante deben compartir la misma forma gramatical, y en la opción correcta los tres son verbos en pasado simple regidos por el único sujeto "I". Las demás opciones rompen el patrón al convertir el tercer elemento en una cláusula pasiva, al cambiar un verbo al pasado progresivo, o al mezclar una cláusula pasiva y un participio dentro de la serie.

    Ref. QB-ZXHJ3SFuente: Standard American English rule of parallelism — coordinated elements in a series must be in the same grammatical formReportar un problema con esta pregunta

  12. 12. ¿Qué oración está escrita en voz activa, la voz preferida en la narrativa de informes? (Las opciones están en inglés.)

    • A.Officer Pratt detained the suspect.✓ Respuesta
    • B.Detention of the suspect was carried out at the scene.
    • C.The suspect was detained by Officer Pratt.
    • D.The suspect had been detained at the scene.

    En la voz activa el sujeto gramatical realiza la acción y, aquí, "Officer Pratt" es a la vez el sujeto y quien detiene. Las demás opciones son construcciones pasivas formadas con el verbo "be" más participio; dos de ellas omiten por completo al agente, y por eso las guías de redacción de informes prefieren la voz activa: fija la responsabilidad de cada acción en una persona identificada.

    Ref. QB-HFQQNSFuente: Standard American English active vs. passive voice; police report convention of first-person, past-tense, active-voice narration (IACP Principles of Report Writing)Reportar un problema con esta pregunta

  13. 13. ¿Qué oración usa correctamente "its" e "it's"? (Las opciones están en inglés.)

    • A.The patrol car had it's emergency lights activated, and its now at the impound lot.
    • B.The patrol car had it's emergency lights activated, and it's now at the impound lot.
    • C.The patrol car had its' emergency lights activated, and its now at the impound lot.
    • D.The patrol car had its emergency lights activated, and it's now at the impound lot.✓ Respuesta

    "Its" es un pronombre posesivo y, como hers, ours y theirs, nunca lleva apóstrofo; "it's" es una contracción en la que el apóstrofo sustituye la "i" omitida de "is". La comprobación fiable es sustituir por "it is": "it is emergency lights" no funciona, mientras que "it is now at the impound lot" sí, y la forma "its'" no existe en el uso estándar.

    Ref. QB-2YVV8TFuente: Standard American English apostrophe rules — possessive pronouns take no apostrophe; apostrophe marks omitted letters in contractions (NY State Police Trooper Examination Study Guide, apostrophes/possessives)Reportar un problema con esta pregunta

  14. 14. Tres testigos rindieron declaración. ¿Qué frase indica correctamente que las declaraciones pertenecen a los tres? (Las opciones están en inglés.)

    • A.the witness's statements
    • B.the witnesses's statements
    • C.the witnesses' statements✓ Respuesta
    • D.the witnesses statements

    En un sustantivo plural que ya termina en -s, el posesivo se forma añadiendo el apóstrofo después de esa s final: "witnesses'". "Witness's" es el posesivo singular y se referiría a un solo testigo, "witnesses" sin apóstrofo es un plural sin valor posesivo, y "witnesses's" añade una segunda s que el uso estándar no admite.

    Ref. QB-JF33UTFuente: Standard American English possessive formation — plural nouns ending in s take an apostrophe only (NY State Police Trooper Examination Study Guide, possessives)Reportar un problema con esta pregunta

  15. 15. ¿Qué oración puntúa correctamente la cita directa? (Las opciones están en inglés.)

    • A.The driver said, "I never saw the stop sign".
    • B.The driver said "I never saw the stop sign".
    • C.The driver said; "I never saw the stop sign."
    • D.The driver said, "I never saw the stop sign."✓ Respuesta

    La convención estadounidense coloca una coma tras la fórmula introductoria, escribe con mayúscula la primera palabra de la cita y sitúa el punto final dentro de las comillas. Las opciones que dejan el punto fuera de las comillas siguen el estilo británico, no el estadounidense, y el punto y coma no puede introducir una cita, ya que su función es unir dos cláusulas independientes.

    Ref. QB-3Y88EUFuente: Standard American English quotation punctuation — comma before a quotation, commas and periods inside closing quotation marks (NY State Police Trooper Examination Study Guide, quotation rules)Reportar un problema con esta pregunta

  16. 16. ¿Qué oración está escrita con las mayúsculas correctas? (Las opciones están en inglés.)

    • A.I notified Sergeant Alvarez, and the Sergeant responded to the scene.
    • B.I notified sergeant Alvarez, and the sergeant responded to the scene.
    • C.I notified Sergeant Alvarez, and the sergeant responded to the scene.✓ Respuesta
    • D.I Notified Sergeant Alvarez, and the Sergeant responded to the Scene.

    Un rango o título se escribe con mayúscula cuando forma parte del nombre de la persona, pero en minúscula cuando aparece solo como sustantivo común tras "the". Por eso "Sergeant Alvarez" lleva mayúscula y "the sergeant" no, y los sustantivos comunes como "scene" o los verbos en medio de la oración como "notified" nunca se capitalizan.

    Ref. QB-KFEDZUFuente: Standard American English capitalization rule — titles capitalized before a personal name, lowercased when used generically (Indiana State Police Written Examination Study Guide, capital letters)Reportar un problema con esta pregunta

  17. 17. ¿Qué par completa correctamente la oración? "The delay had a noticeable ______ on the investigation, but it did not ______ the outcome of the case." (Las opciones están en inglés.)

    • A.affect ... affect
    • B.affect ... effect
    • C.effect ... effect
    • D.effect ... affect✓ Respuesta

    En el uso corriente, "effect" es el sustantivo que significa resultado y "affect" es el verbo que significa influir. El primer espacio va precedido del artículo "a" y de un adjetivo, así que debe ser un sustantivo; el segundo sigue al auxiliar "did not" y, por tanto, debe ser un verbo.

    Ref. QB-4YKJKVFuente: Standard American English commonly confused words — affect (verb, to influence) vs. effect (noun, a result) (NY State Police Trooper Examination Study Guide, Commonly Misused Words)Reportar un problema con esta pregunta

  18. 18. ¿Qué oración usa correctamente todas las palabras que suelen confundirse? (Las opciones están en inglés.)

    • A.Their were fewer witnesses then we expected, and the principle issue was securing the crash cite.
    • B.There were fewer witnesses than we expected, and the principal issue was securing the crash site.✓ Respuesta
    • C.There were less witnesses then we expected, and the principal issue was securing the crash cite.
    • D.They're were fewer witnesses than we expected, and the principle issue was securing the crash sight.

    Cada palabra de la oración correcta coincide con su significado: "there" indica existencia (no el posesivo "their" ni la contracción "they're"), "than" establece comparación ("then" se refiere al tiempo), "principal" como adjetivo significa principal (un "principle" es un principio o regla) y "site" es un lugar ("cite" es citar y "sight" es la vista). Además, se exige "fewer" porque los testigos son contables, mientras que "less" se usa con cantidades incontables.

    Ref. QB-CFX2TKFuente: Standard American English commonly confused word pairs — their/there/they're, than/then, principal/principle, cite/site/sight, fewer/less (NY State Police Trooper Examination Study Guide, Commonly Misused Words)Reportar un problema con esta pregunta

  19. 19. ¿Qué palabra completa correctamente la oración? "When I opened the passenger door, a folding knife ______ on the seat." (Las opciones están en inglés.)

    • A.had laid
    • B.lain
    • C.lay✓ Respuesta
    • D.laid

    El verbo necesario es el intransitivo "lie" (yacer, estar tendido), cuyo pasado es la forma irregular "lay": la navaja está apoyada, no coloca nada. "Laid" es el pasado del transitivo "lay" (colocar algo) y exigiría un objeto directo, y "lain" es participio pasado y no puede funcionar sin verbo auxiliar.

    Ref. QB-VX48DMFuente: Standard American English irregular verb forms — lie/lay/lain (intransitive) vs. lay/laid/laid (transitive)Reportar un problema con esta pregunta

  20. 20. ¿Qué grafía completa correctamente la oración? "The burglary ______ sometime before 0200 hours." (Las opciones están en inglés.)

    • A.ocurred
    • B.occurrd
    • C.occurred✓ Respuesta
    • D.occured

    En una palabra polisílaba cuyo acento recae en la última sílaba, la consonante final se duplica ante un sufijo que empieza por vocal, de modo que oc-CUR da "occurred". La palabra base conserva además las dos c de "occur", lo que descarta la grafía con una sola c, y la terminación -ed debe mantener su e.

    Ref. QB-BQDWAWFuente: Standard American English spelling rule — double the final consonant of a multi-syllable word when the accent is on the last syllable before adding -ed/-ing (CA POST PELLETB Applicant Preparation Guide, spelling rules)Reportar un problema con esta pregunta

  21. 21. ¿Qué palabra de esta oración está mal escrita? "The seperate reports listed the defendant's license number and the suspect's vehicle." (Las opciones están en inglés.)

    • A.suspect's
    • B.seperate✓ Respuesta
    • C.license
    • D.defendant's

    La grafía correcta es "separate", con una a en la sílaba central; el error habitual la sustituye por una e porque esa vocal es átona y suena como una schwa. Las otras tres palabras están bien escritas, incluida "license", que en el uso estadounidense se escribe con s tanto en el sustantivo como en el verbo.

    Ref. QB-T78RQVFuente: Standard American English spelling of report vocabulary — separate, defendant, license, suspect (CA POST PELLETB Applicant Preparation Guide, spelling sub-test)Reportar un problema con esta pregunta

  22. 22. ¿Qué afirmación corresponde a la narrativa objetiva de un informe policial? (Las opciones están en inglés.)

    • A.The driver was obviously drunk.
    • B.In my opinion, the driver should never have been allowed to get behind the wheel of a motor vehicle.
    • C.The driver seemed like the type of person who drinks and drives.
    • D.The driver's speech was slurred, and I detected the odor of an alcoholic beverage coming from his breath.✓ Respuesta

    Un informe registra lo que el agente observó personalmente en términos verificables, así que el habla arrastrada y el olor percibido son hechos que otro lector puede valorar de forma independiente. Las demás opciones enuncian una conclusión ("obviously drunk"), una caracterización del tipo de persona o una opinión explícita, y palabras valorativas como "obviously", "seemed like" o "in my opinion" son la señal habitual de que un enunciado ha pasado del hecho al juicio.

    Ref. QB-CQR8GXFuente: Fact vs. opinion / objective reporting — record observable, verifiable detail rather than conclusions (Louisiana Office of State Examiner, Classifying Information section; IACP Principles of Report Writing)Reportar un problema con esta pregunta

  23. 23. Un testigo informó que el sospechoso llevaba una chaqueta roja. ¿Qué oración lo reporta con claridad, con el modificador unido a la persona correcta?

    • A.Wearing a red jacket, the suspect fled from the officers.✓ Respuesta
    • B.Fleeing from the officers, a red jacket was worn by the suspect.
    • C.The suspect fled from the officers wearing a red jacket.
    • D.Wearing a red jacket, the officers chased the fleeing suspect.

    Una frase descriptiva debe colocarse junto al sustantivo que describe. En la oración correcta, "Wearing a red jacket" va seguida inmediatamente de "the suspect", así que la chaqueta pertenece claramente al sospechoso. Las otras versiones atribuyen la chaqueta a los oficiales, dejan la referencia ambigua o dejan el modificador colgando.

    Ref. QB-U7K3WWFuente: CA POST PELLETB Applicant Preparation Guide — Writing Ability clarity sub-test (misplaced modifiers)Reportar un problema con esta pregunta

  24. 24. ¿Qué oración expresa la comparación de modo que solo pueda leerse de una manera?

    • A.Officer Lane knows the district better then her partner does.
    • B.Officer Lane knows the district better than her partner.
    • C.Officer Lane knows the district more better than her partner.
    • D.Officer Lane knows the district better than her partner does.✓ Respuesta

    Agregar "does" completa la segunda parte de la comparación, así que solo puede significar que Lane conoce el distrito mejor que su compañero lo conoce. Sin "does", también podría significar que Lane conoce el distrito mejor de lo que conoce a su compañero; "more better" es un comparativo doble, y "then" indica tiempo, no comparación.

    Ref. QB-DQ4KNYFuente: CA POST PELLETB Applicant Preparation Guide — Writing Ability clarity sub-test (ambiguous constructions)Reportar un problema con esta pregunta

  25. 25. ¿Qué palabra completa correctamente la oración? "Officers recovered three ______ from the suspect's backpack."

    • A.knives✓ Respuesta
    • B.knife's
    • C.knifes
    • D.knifes'

    Los sustantivos terminados en -fe forman un plural irregular cambiando -fe por -ves, así que knife se convierte en knives. "Knifes" aplica la regla regular de -s a un sustantivo irregular, y las formas con apóstrofo ("knife's", "knifes'") indican posesión, que nunca se usa para un plural simple.

    Ref. QB-V7XD3YFuente: National POST (Stanard & Associates) Language Skills — irregular plurals (knife→knives)Reportar un problema con esta pregunta

  26. 26. ¿Qué palabra completa correctamente la oración? "Neither the driver nor the passengers ______ injured in the collision."

    • A.is
    • B.was
    • C.are
    • D.were✓ Respuesta

    Con un sujeto de neither...nor, el verbo concuerda con el sustantivo más cercano — aquí el plural "passengers" — y la colisión es un hecho pasado, así que se requiere el pasado plural "were". "Was" concuerda erróneamente con el sustantivo lejano, e "is"/"are" rompen el marco temporal pasado.

    Ref. QB-EQFWTZFuente: National POST Language Skills — subject-verb agreement (nearer-subject rule with neither/nor)Reportar un problema con esta pregunta

  27. 27. ¿Qué palabra completa correctamente la oración? "The second witness's account was far more detailed ______ the first."

    • A.as
    • B.then
    • C.that
    • D.than✓ Respuesta

    "Than" es la conjunción que se usa después de una forma comparativa como "more detailed" para introducir el término comparado. "Then" se refiere al tiempo o la secuencia, "that" introduce una cláusula y no una comparación, y "as" se usa en la estructura "as...as", no con "more".

    Ref. QB-W7AR8ZFuente: National POST Language Skills / prep-guide consensus — homophones and confused words (than vs. then)Reportar un problema con esta pregunta

  28. 28. ¿Qué forma escrita completa correctamente la oración? "Detectives kept the warehouse under ______ for two nights."

    • A.surveillence
    • B.survellance
    • C.surveilance
    • D.surveillance✓ Respuesta

    "Surveillance" lleva doble L y la terminación -ance: sur-veil-lance. Los distractores omiten una L, pierden la "i" de -veil-, o cambian la terminación -ance por -ence; la familia -ence/-ance está entre los patrones ortográficos más fallados en los exámenes escritos de policía.

    Ref. QB-FQT8Z2Fuente: CA POST PELLETB Writing Ability spelling sub-test — law-enforcement vocabulary, -ance/-ence patternReportar un problema con esta pregunta

  29. 29. ¿Qué forma escrita completa correctamente la oración? "The driver was unable to produce a valid ______ during the stop."

    • A.license✓ Respuesta
    • B.licence
    • C.lisense
    • D.lisence

    En inglés americano, "license" se escribe con c y luego s (li-cense) tanto para el sustantivo como para el verbo. "Licence" es la grafía británica del sustantivo y se califica como incorrecta en exámenes de EE. UU., mientras que "lisence" y "lisense" invierten o duplican mal el patrón s/c.

    Ref. QB-X7N3E2Fuente: CA POST PELLETB spelling sub-test — American English spelling of common law-enforcement words (license)Reportar un problema con esta pregunta

  30. 30. En la oración del informe "The subject became belligerent when officers arrived", la palabra "belligerent" significa más aproximadamente:

    • A.talkative
    • B.hostile✓ Respuesta
    • C.frightened
    • D.intoxicated

    "Belligerent" proviene de la raíz latina de hacer la guerra y significa hostil o agresivamente combativo. Al sustituir cada opción en la oración, solo "hostile" conserva el sentido; una persona belligerent puede además estar ebria, asustada o gritando, pero la palabra en sí no afirma ninguno de esos estados.

    Ref. QB-PKCQHYFuente: CA POST PELLETB Writing Ability vocabulary sub-test — synonym in context (belligerent = hostile)Reportar un problema con esta pregunta

  31. 31. En la oración "A second witness corroborated the driver's account of the crash", la palabra "corroborated" significa más aproximadamente:

    • A.contradicted
    • B.doubted
    • C.confirmed✓ Respuesta
    • D.recorded

    Corroborar es respaldar o confirmar una declaración con evidencia o testimonio adicional, así que "confirmed" es el sinónimo más cercano. "Contradicted" y "doubted" son casi antónimos, y "recorded" solo describe anotar algo sin indicar si respalda el relato.

    Ref. QB-74JV4ZFuente: CA POST PELLETB Writing Ability vocabulary sub-test — synonym in context (corroborate = confirm)Reportar un problema con esta pregunta

  32. 32. ¿Cuál de las siguientes oraciones tiene la puntuación correcta?

    • A.After the building was cleared officers secured the perimeter.
    • B.After the building was cleared officers, secured the perimeter.
    • C.After the building was cleared, officers secured the perimeter.✓ Respuesta
    • D.After, the building was cleared officers secured the perimeter.

    Una cláusula subordinada inicial ("After the building was cleared") se separa de la cláusula principal con una coma. Poner la coma después de "officers" separa el sujeto de su verbo; omitir la coma junta las cláusulas sin límite alguno, de modo que el lector puede unir "officers" a la cláusula equivocada; y ponerla después de "After" aísla la conjunción subordinante de su propia cláusula.

    Ref. QB-NKZCCXFuente: Standard English punctuation rule tested on NPOST/PELLETB — comma after an introductory dependent clauseReportar un problema con esta pregunta

  33. 33. Un formulario de informe de incidente indica "Date of incident: March 26" y "Date of report: March 27". En la sección de redacción del National POST, ¿qué respuesta a "On what date did the incident occur?" recibiría el crédito completo?

    • A.The incident occured on March 26.
    • B.The incident occurred on March 27.
    • C.The incident occurred on March 26.✓ Respuesta
    • D.Occurring on March 26 at the scene.

    El National POST califica cada respuesta escrita con tres criterios a la vez: debe ser una oración completa, dar el dato del campo correcto del formulario y no tener errores de gramática ni ortografía. La respuesta con "occured" escribe mal "occurred" (requiere doble r), la de March 27 toma la fecha del informe en lugar de la del incidente — la trampa incorporada del formulario — y "Occurring on March 26 at the scene" es un fragmento sin verbo principal.

    Ref. QB-647JXXFuente: National POST (Stanard & Associates) Writing Skills section — three simultaneous scoring criteria; incident-date vs report-date distractorReportar un problema con esta pregunta

  34. 34. Una narración dice: "Officer Lee responded to 412 Pine Street, where resident Marta Cole reported that her bicycle had been stolen from her front porch overnight." ¿Qué campo obligatorio del informe NO puede completarse con esta narración?

    • A.La descripción del sospechoso✓ Respuesta
    • B.El nombre completo de la víctima
    • C.El tipo de artículo sustraído
    • D.La dirección exacta del incidente

    Un campo del informe solo puede completarse con hechos que la narración realmente proporciona. La narración da el nombre de la víctima (Marta Cole), la dirección del incidente (412 Pine Street) y la propiedad sustraída (una bicicleta), pero nadie vio al ladrón, así que no existe descripción del sospechoso que anotar.

    Ref. QB-MKN27WFuente: National POST Reading section — report-form comprehension ('can the report be fully completed from this narrative?')Reportar un problema con esta pregunta

  35. 35. ¿Qué palabra completa correctamente la oración? "The complaint was filed against Officer Diaz and ______."

    • A.myself
    • B.I
    • C.me✓ Respuesta
    • D.mine

    El pronombre es el objeto de la preposición "against", así que debe ir en caso objetivo: "me". Se comprueba quitando a la otra persona: "filed against me", nunca "filed against I". "I" es forma de sujeto, "myself" es reflexivo y exige un "I" previo en la misma cláusula, y "mine" es posesivo.

    Ref. QB-54U7SWFuente: Standard English grammar tested on NPOST/PELLETB — objective pronoun case after a prepositionReportar un problema con esta pregunta

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